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首先来计算一下得分率:600/680约为88%,说实话,这样的得分率已经是很不错的了!
我举个例子吧,我孩子当年中考743分,扣除体育和理化加试满分100分,文化课实际得分是643分,而中考文化课分值构成是语数英各150分,理化、政史都是合卷,各150分,总分为750分。用643/750得分率约为85.7%,还低于题目中所说初三孩子的得分率。
我孩子的成绩处于什么样的水平呢?全县中考生4500余人,他排第70名!进了县一中(省示范高中)理科实验班。
那么,这种比较是否说明题目所说的初三孩子成绩肯定能上重点高中呢?对不起,不好说!
第一,我孩子的例子只能作为参照,并不是绝对。
第二,题中孩子的情况应放到当地、当时进行多方位比较。
最后,给出我的一些建议:
1.关心孩子身心健康更多于关注孩子成绩。多想想怎么让孩子吃得好睡得香,怎么让孩子身体倍棒,笑声朗朗!
2.多了解当地中考招生政策、自主招生高中的优劣和条件,提前谋划,做好高中三年的学习准备。比如,高中学区房的问题,是租是买?
3.多与班主任、任课老师沟通。及时了解孩子的在校表现,做好与孩子交流沟通的准备。
普高没问题,重点高中的话得看你们当地的情况。
因为我们这里总分是780分,简单粗暴的换算一下的话600÷680x780=688,这个分数在我们这里正好低于一类高中(也就是最差的重点高中)录取线。
除此之外我们还需要知道的是排名!
实际上“成绩”的水分还是比较大的,因为这个跟卷子的难易程度有关系,比较而言“排名”是最重要的——因为录取人数是一定的,那么名次才是最终我们真正角逐的对象!
放平心态
首先孩子目前的这个成绩来看肯定是能上高中了,而且就算考不进(没准你们当地这个分数还是可以的呢)重点高中,那么也有很大的可能进入普通一点高中的重点班。
所以心理上我觉得是可以不用那么的焦虑了。
最后时期针对性补差
距离满分还有80分,考虑到语文、数学的大题以及英语等一些“必扣分”和短期内很难提高的分数之外,还有好几十分值得我们去好好地研究,看看后面的复习是否能够更有针对性的去提升一下。这个时候看孩子的情况,如果孩子自己有这个能力和信心,那么就教给孩子自己去解决行了,如果孩子在这方面的能力不足,那么大人在可以考虑给孩子找找有没有合适的资源帮助孩子提升一下。
毕竟“一分一操场”,几十分的空间足以值得我们去投入的!
看看当地往年的录取分数
这些数据网上都有,直接搜一下就可以了,一般来说每年的分数会有浮动,但是变化一般不会太大,所以还是比较有参考意义的。
这样可以做到大概心中有数。但是别给自己搞成了心理压力,清楚这些东西只是让我们做到心中有数,并且制定一个目标。毕竟还有大半年的时间,就孩子目前的这个水平来看,还是有很大的上升空间的!
多跟孩子的老师沟通一下,听取一下老师的建议。
我认为七夕父亲给女儿发红包,发多少都无所谓,都是父亲对女儿的爱。如果父亲经济条件比较好,发个688或者是666都是不错的,希望女儿人生万事顺意,发大财。如果很有钱的话发个1888或者是1666也是好的。如果父亲经济条件一般,就是发个168或者288都是可以的。
为学国粹,放弃72万元。网友:牛气!
2013年,2014年连续两次获得辽宁省文科状元的刘丁宁,为学国粹而放弃全额奖学金72万元,被人们传为佳话。
2013年高考中,刘丁宁同学以668分(含10分的加分)获得辽宁省文科状元。在填报志愿时,在家长和老师的指导下,选择并被录取了香港大学中文系,同时,获得了全额奖学金72万元。
实际上呢,刘丁宁同学的梦想是北京大学的中文系。而家长和老师认为,一方面香港大学也是亚洲甚至在全世界都是非常非常出名大学,另一方面,读香港大学还有相当不错的高额的奖学金,同时,也能想到自己心怡的中文。
可是,当刘丁宁来到香港大学学习了两个月之后却毅然决然地放弃了高额的奖学金,放弃了继续在香港大学学习的机会,选择了回母校复读的道路。刘丁宁为什么这样做呢?刘丁宁的这些举动,的的确确牛气冲天!一般人想都不敢想的做法,让人刮目相看!赞叹不已!
结语:
为梦想而努力奋斗,人生无比精彩!72万元岂能困住远航者的脚步。
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